Life For Social
  • Home
  • Profile
  • 教育
    • 『学び合い』
  • 地域づくり
  • 日記
  • 読書

教育

授業の中での喜び

2学期に入り、ようやく仕事に対して余裕が生まれてきました。それに伴って、授業中の生徒の良い姿にも気づ...
2022年9月8日zaki

システムが合う子と合わない子

 今日は初任者研修でした。特別支援教育についての講演を受けたのですが、そこでの支援に関するエピソード...
2022年9月6日zaki

「不道徳教育講座」を読んで

三島由紀夫の「不道徳教育講座」を読みました。目次は以下となっております。  目次&nbsp...
2022年9月5日zaki

「敗者のゲーム」を読んで 敵は我なり

「敗者のゲーム」を読みました。  市場と投資の本質を伝える投資哲学の名著として、世界中で読み継がれて...
2022年9月4日zaki

2学期初授業

2学期がいよいよ始まりました。 1学期の『学び合い』の授業では、学期末にダレてしまうなどの反省点があ...
2022年8月31日zaki

「官僚たちの夏」を読んで

「官僚たちの夏」を読みました。戦後の日本で、官僚達が天下国家のために働いていく物語です。西川先生がた...
2022年8月28日zaki

ゴルフ休業

 最近は職場の若手の先生の間でゴルフがミニブームとなっています。僕を含めた全員が最近始めたばかりです...
2022年8月26日zaki

33333との別れ

 昨日見た記事で面白そうなのが出ていました。  金融庁は2023年度の税制改正要望に個人が少額投資非...
2022年8月25日zaki

「官僚たちの夏」が面白い

 「官僚たちの夏」を読んでいます。確か、西川先生がおすすめしていた本だった記憶があり、購入してみまし...
2022年8月24日zaki

部活動での僕の役割

 新チームが今年の5月から始まり、今月で3カ月目を迎えています。この間、2年生は一番上の立場になり、...
2022年7月30日zaki

1学期を終えて

仕事について  仕事は忙しい時期もありましたが、楽しんで取り組むことができました。これも同じ課の先生...
2022年7月27日zaki

ICTは自転車と同じように人間の能力を拡張するもの

 「まんがで知る デジタルの学び: ICT教育のベースにあるもの」を読みました。 ICT教育の本質を...
2022年6月27日zaki

締め切りについて

 情報科の選択授業で動画を作って締め切りまでに提出するという課題があります。今日、生徒から時間が足り...
2022年6月20日zaki

教育実習のやり方について

 先週、教育実習生の実習期間が終わり、朝の職会で教員一同に実習生がお礼の言葉を言う場面がありました。...
2022年6月19日zaki

「はい!」「ぜひ!」「喜んで!」の威力について

    大学院でお世話になった西川先生からよく「初任者が先輩から何か頼まれごとをされたら、必ず次の3...
2022年6月8日zaki

モチベーションを保つコツ

 総体が終わり、久しぶりに土日をゆっくりと過ごすことができています。  先日は、久しぶりに西川研究室...
2022年6月5日zaki

ノーコードでアプリを作れる時代

 日々働く中で、こんな校務が自動化できたらいいのになあと感じることが多々あります。 そこで、Micr...
2022年5月22日zaki

採点を終えて

 中間テストの採点が終わりました。結果は、良い数字を出せているクラスもあれば、二極化が現れているクラ...
2022年5月20日zaki

テスト採点をして感じたこと

 先週から中間テストが始まり、今は採点業務に追われています。 採点をしていて感じた課題としては、やは...
2022年5月17日zaki

熱量を保つ大事さ

 先日、西川研のM1の方とビデオ通話させていただく機会がありました。『学び合い』に関する相談をしたい...
2022年5月15日zaki

投稿のページ送り

前のページ 1 … 6 7 8 … 17 次のページ

Itsuki
Twitter(@1_hm)

 大学3年生の時に本を通して西川教授の『学び合い』に出会い深く学ぶために上越教育大学教職大学院に進学。現在は公立高校の情報科教員として働いています。日々感じたことをアウトプットするためにブログを書いています。

Twitte→@1_hm

スポンサーリンク




Life For Socialについて

自分の普段研究していることについてのアウトプット。実践研究の報告。そして教育に関心のある方に少しでも役に立つようなブログを目指しています。

 

Search

スポンサーリンク




最近の投稿

  • これからの学科の在り方について
  • 自分の指導を振り返る
  • フルマラソンに向けて
  • 初フルマラソンを終えて
  •  明後日はハーフマラソン

最近の投稿

  • これからの学科の在り方について
  • 自分の指導を振り返る
  • フルマラソンに向けて
  • 初フルマラソンを終えて
  •  明後日はハーフマラソン

アーカイブ

  • 2026年2月
  • 2026年1月
  • 2025年10月
  • 2025年8月
  • 2025年7月
  • 2025年1月
  • 2024年10月
  • 2024年4月
  • 2024年2月
  • 2024年1月
  • 2023年12月
  • 2023年11月
  • 2023年10月
  • 2023年9月
  • 2023年8月
  • 2023年7月
  • 2023年6月
  • 2023年5月
  • 2023年4月
  • 2023年3月
  • 2023年2月
  • 2023年1月
  • 2022年12月
  • 2022年11月
  • 2022年10月
  • 2022年9月
  • 2022年8月
  • 2022年7月
  • 2022年6月
  • 2022年5月
  • 2022年4月
  • 2022年3月
  • 2022年2月
  • 2022年1月
  • 2021年12月
  • 2021年11月
  • 2021年10月
  • 2021年9月
  • 2021年8月
  • 2021年7月
  • 2021年6月
  • 2021年4月
  • 2021年3月
  • 2021年2月
  • 2021年1月
  • 2020年12月
  • 2020年11月
  • 2020年10月
  • 2020年9月
  • 2020年8月
  • 2020年7月

カテゴリー

  • Life
  • 『学び合い』
  • 地域づくり
  • 教育
  • 日記
  • 読書

メタ情報

  • ログイン
  • 投稿フィード
  • コメントフィード
  • WordPress.org

その他

  • Profile
  • お問い合わせ
  • サンプルページ
  • プライバシーポリシー

Powered by WordPress.
The Nishiki theme is Supported by AnimaGate, Inc.